Hilfe:Hinweise für Lehrkräfte

Du möchtest die Wortmaus mit Schülerinnen und Schülern nutzen? Prima! Hier findest du didaktische und methodische Hinweise für den Einsatz und die Nutzung der Wortmaus.

Einsatz und Nutzung der Wortmaus

Es gibt verschiedene didaktische und methodische Möglichkeiten, wie du die Wortmaus nutzen kannst, z. B.:

• Zum Suchen und Nachschlagen von unbekannten Wörtern
• Zum Suchen von Wörtern mit einem bestimmten Anfangsbuchstaben
• Zum Suchen von Wörtern eines bestimmten Wortfeldes
• Zum Korrigieren von vorgefertigten oder eigenen Texten
• Zum Auf- und Ausbauen des Grundwortschatzes
• Zum Erkunden von orthographischen und graphematischen Strukturen

Unterrichtsideen

Hier kommst du direkt zu unseren konkreten Unterrichtsideen.

Kompetenzförderung

Bezug zu den Bildungsstandards im Fach Deutsch (KMK 2022) sowie zum Strategiepapier Bildung in der digitalen Welt (KMK 2016):

Schülerinnen und Schüler...

• kennen wortbezogene und zum Teil auch satzbezogene Rechtschreibstrategien und wenden diese an
• schreiben Kernwörter richtig (Inhalts- und Funktionswörter)
• untersuchen Schreibweisen von Wörtern, Wortgruppen und Sätzen
• nutzen Rechtschreibhilfen (Wörterbuch und digitale Rechtschreibhilfe)
• nutzen digitale Werkzeuge und Medien zum Lernen, Arbeiten und Problemlösen

Fachdidaktische Literatur

Eine Möglichkeit, die Wortmaus im Unterricht einzusetzen, wird in diesem Praxisbeitrag vorgestellt:

• Link zum Praxisbeitrag (Bezahlschranke)

Weiterführende Literatur:

• Neff, Tina (2025): Digitales Rechtschreibtraining. Mit interaktiven Medien Rechtschreibkompetenzen diagnostizieren und individuell fördern. In: Schulmagazin 5-10. Schule und Jugendhilfe. 93. Jhg. Heft 11/12 2025. Friedrich Verlag.
• Neff, Tina & Geist, Barbara (2025):  Wie kann Schwierigkeiten beim Schriftspracherwerb digital begegnet werden? Ein Blick auf Potenziale und Herausforderungen. In: Abraham, Ulf/ Knopf, Julia/ Wagner, Eva (Hrsg.): Schriftreihe Deutschdidaktik in der Primarstufe. Band 1: Schriftspracherwerb digital. Theorie. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren.
• Neff, Tina & Betzel, Dirk (Hrsg.) (2024): Rechtschreiblernen – digital unterstützt. Deutsch 5-10. Heft 78. Friedrich Verlag.

• Neff, Tina (2023): Die Wortmaus. Einsatz eines digitalen und interaktiven Wörterbuchs im Rechtschreibunterricht. In: Deutsch differenziert.
• Neff, Tina (2023): Inklusiver Rechtschreibunterricht mit digitalen Medien. Digitale Unterstützung beim Orthographieerwerb in einem von Dialekt und Mehrsprachigkeit geprägtem Umfeld. In: Böhm, Manuela/ Hohenstein, Christiane (Hrsg.): Inklusiver Schrift(sprach)erwerb Deutsch. OBST – Osnabrücker Beiträge zur Sprachtheorie. Heft 101. (Peer Review)

• Neff, Tina (2021): Rechtschreibunterricht mit digitalen Medien.In: Unterrichtspraxis, Heft Nr. 5, 54. Jahrgang.