Hilfe:Hinweise für Lehrkräfte: Unterschied zwischen den Versionen
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Du möchtest die Wortmaus mit Schülerinnen und Schülern nutzen? | Du möchtest die Wortmaus mit Schülerinnen und Schülern nutzen? Prima! Hier sammeln wir Ideen für die Praxis. | ||
== Nachschlagewerk == | |||
Es gibt viele verschiedene Möglichkeiten, wie du die Wortmaus einsetzen kannst, z. B.: | |||
* Zum Nachschlagen von unbekannten Wörtern. | |||
* Zum Korrigieren von vorgefertigten oder eigenen Texten. | |||
* Zum Auf- und Ausbauen des Grundwortschatzes | |||
* Zum Erkunden von orthographischen und graphematischen Strukturen | |||
Eine Möglichkeit, die Wortmaus im Unterricht einzusetzen, wird in diesem Praxisbeitrag vorgestellt: | |||
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So können gleichermaßen Rechtschreib- sowie Medienkompetenzen gefördert werden: | |||
== '''Kompetenzförderung''' == | |||
Schülerinnen und Schüler... | |||
* kennen wortbezogene und zum Teil auch satzbezogene Rechtschreibstrategien und wenden diese an | |||
* schreiben Kernwörter richtig (Inhalts- und Funktionswörter) | |||
* untersuchen Schreibweisen von Wörtern, Wortgruppen und Sätzen | |||
* nutzen Rechtschreibhilfen (Wörterbuch und digitale Rechtschreibhilfe) | |||
* nutzen digitale Werkzeuge und Medien zum Lernen, Arbeiten und Problemlösen | |||
Bezug zu den Bildungsstandards im Fach Deutsch (KMK 2022) sowie zum Strategiepapier Bildung in der digitalen Welt (KMK 2016) | |||
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Aktuelle Version vom 4. Juli 2024, 15:12 Uhr
Du möchtest die Wortmaus mit Schülerinnen und Schülern nutzen? Prima! Hier sammeln wir Ideen für die Praxis.
Nachschlagewerk
Es gibt viele verschiedene Möglichkeiten, wie du die Wortmaus einsetzen kannst, z. B.:
- Zum Nachschlagen von unbekannten Wörtern.
- Zum Korrigieren von vorgefertigten oder eigenen Texten.
- Zum Auf- und Ausbauen des Grundwortschatzes
- Zum Erkunden von orthographischen und graphematischen Strukturen
Eine Möglichkeit, die Wortmaus im Unterricht einzusetzen, wird in diesem Praxisbeitrag vorgestellt:
Link zum Praxisbeitrag (Bezahlschranke)
So können gleichermaßen Rechtschreib- sowie Medienkompetenzen gefördert werden:
Kompetenzförderung
Schülerinnen und Schüler...
- kennen wortbezogene und zum Teil auch satzbezogene Rechtschreibstrategien und wenden diese an
- schreiben Kernwörter richtig (Inhalts- und Funktionswörter)
- untersuchen Schreibweisen von Wörtern, Wortgruppen und Sätzen
- nutzen Rechtschreibhilfen (Wörterbuch und digitale Rechtschreibhilfe)
- nutzen digitale Werkzeuge und Medien zum Lernen, Arbeiten und Problemlösen
Bezug zu den Bildungsstandards im Fach Deutsch (KMK 2022) sowie zum Strategiepapier Bildung in der digitalen Welt (KMK 2016)
