Wortmaus - Benutzerbeiträge [de]

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2026-09-25T11:25:01Z

Tina:

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Die Wortmaus ist ein digitales Wörterbuch, in dem du Wörter suchen und finden kannst. <br/>
<span class="hidden-small">Zu jedem Wort erhältst du viele verschiedene Informationen. So kannst du deinen Wortschatz auf- und ausbauen und die Rechtschreibung besser kennenlernen.</span>
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== Wort des Monats ==
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== Ich möchte ==
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Hilfe:Hinweise für Lehrkräfte

2026-09-18T11:14:07Z

Tina:

{{DISPLAYTITLE:Didaktische Hinweise}}

Du möchtest die Wortmaus mit Schülerinnen und Schülern nutzen? Prima! Hier findest du didaktische und methodische Hinweise für den Einsatz und die Nutzung der Wortmaus.

== Einsatz und Nutzung der Wortmaus ==
Es gibt verschiedene didaktische und methodische Möglichkeiten, wie du die Wortmaus nutzen kannst, z. B.:

* Zum Suchen und Nachschlagen von unbekannten Wörtern
* Zum Suchen von Wörtern mit einem bestimmten Anfangsbuchstaben
* Zum Suchen von Wörtern eines bestimmten Wortfeldes
* Zum Korrigieren von vorgefertigten oder eigenen Texten
* Zum Auf- und Ausbauen des Grundwortschatzes
* Zum Erkunden von orthographischen und graphematischen Strukturen

== Unterrichtsideen ==
Hier kommst du direkt zu unseren konkreten [[Wortmaus:Unterrichtsideen|Unterrichtsideen]].

== Kompetenzförderung ==
Bezug zu den Bildungsstandards im Fach Deutsch (KMK 2022) sowie zum Strategiepapier Bildung in der digitalen Welt (KMK 2016):

Schülerinnen und Schüler...

* kennen wortbezogene und zum Teil auch satzbezogene Rechtschreibstrategien und wenden diese an
* schreiben Kernwörter richtig (Inhalts- und Funktionswörter)
* untersuchen Schreibweisen von Wörtern, Wortgruppen und Sätzen
* nutzen Rechtschreibhilfen (Wörterbuch und digitale Rechtschreibhilfe)
* nutzen digitale Werkzeuge und Medien zum Lernen, Arbeiten und Problemlösen

== Fachdidaktische Literatur ==

Eine Möglichkeit, die Wortmaus im Unterricht einzusetzen, wird in diesem Praxisbeitrag vorgestellt:

* [https://www.westermann.de/anlage/4660541/Die-Wortmaus-Einsatz-eines-digitalen-und-interaktiven-Woerterbuchs-im-Rechtschreibunterricht Link zum Praxisbeitrag] (Bezahlschranke)

''Weiterführende Literatur:''

* '''Neff, Tina (2025): ''Digitales Rechtschreibtraining. Mit interaktiven Medien Rechtschreibkompetenzen diagnostizieren und individuell fördern.''''' In: Schulmagazin 5-10. Schule und Jugendhilfe. 93. Jhg. Heft 11/12 2025. Friedrich Verlag.
* '''Neff, Tina & Geist, Barbara (2025): ''Wie kann Schwierigkeiten beim Schriftspracherwerb digital begegnet werden? Ein Blick auf Potenziale und Herausforderungen.''''' In: Abraham, Ulf/ Knopf, Julia/ Wagner, Eva (Hrsg.): Schriftreihe Deutschdidaktik in der Primarstufe. Band 1: Schriftspracherwerb digital. Theorie. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren.
* '''Neff, Tina & Betzel, Dirk (Hrsg.)''' '''(2024): ''Rechtschreiblernen – digital unterstützt''. Deutsch 5-10. Heft 78. Friedrich Verlag.'''

* '''Neff, Tina (2023): ''Die Wortmaus. Einsatz eines digitalen und interaktiven Wörterbuchs im Rechtschreibunterricht.'' In: Deutsch differenziert.'''
* '''Neff, Tina (2023): ''Inklusiver Rechtschreibunterricht mit digitalen Medien. Digitale Unterstützung beim Orthographieerwerb in einem von Dialekt und Mehrsprachigkeit geprägtem Umfeld.''''' In: Böhm, Manuela/ Hohenstein, Christiane (Hrsg.): Inklusiver Schrift(sprach)erwerb Deutsch. OBST – Osnabrücker Beiträge zur Sprachtheorie. Heft 101. '''(Peer Review)'''

* '''Neff, Tina (2021): ''Rechtschreibunterricht mit digitalen Medien.'''''In: Unterrichtspraxis, Heft Nr. 5, 54. Jahrgang.

== Nicht nur nutzen, sondern mitmachen ==

* Wenn du die Wortmaus nicht nur nutzen, sondern auch mitmachen möchtest, findest du weitere Möglichkeiten zum Mitmachen mit oder ohne Anmeldung hier: [[Wortmaus:Mitmachen|Mitmachen]].

[[Kategorie:Hilfe-Seite]]

Hilfe:Hinweise für Lehrkräfte

2026-09-18T11:13:57Z

Tina:

{{DISPLAYTITLE:Didaktische Hinweise}}

Du möchtest die Wortmaus mit Schülerinnen und Schülern nutzen? Prima! Hier findest du didaktische und methodische Hinweise für den Einsatz und die Nutzung der Wortmaus.

== Einsatz und Nutzung der Wortmaus ==
Es gibt verschiedene didaktische und methodische Möglichkeiten, wie du die Wortmaus nutzen kannst, z. B.:

* Zum Suchen und Nachschlagen von unbekannten Wörtern
* Zum Suchen von Wörtern mit einem bestimmten Anfangsbuchstaben
* Zum Suchen von Wörtern eines bestimmten Wortfeldes
* Zum Korrigieren von vorgefertigten oder eigenen Texten
* Zum Auf- und Ausbauen des Grundwortschatzes
* Zum Erkunden von orthographischen und graphematischen Strukturen

== Unterrichtsideen ==
Hier kommst du direkt zu unseren konkreten [[Wortmaus:Unterrichtsideen|Unterrichtsideen]].

== Kompetenzförderung ==
Bezug zu den Bildungsstandards im Fach Deutsch (KMK 2022) sowie zum Strategiepapier Bildung in der digitalen Welt (KMK 2016):

Schülerinnen und Schüler...

* kennen wortbezogene und zum Teil auch satzbezogene Rechtschreibstrategien und wenden diese an
* schreiben Kernwörter richtig (Inhalts- und Funktionswörter)
* untersuchen Schreibweisen von Wörtern, Wortgruppen und Sätzen
* nutzen Rechtschreibhilfen (Wörterbuch und digitale Rechtschreibhilfe)
* nutzen digitale Werkzeuge und Medien zum Lernen, Arbeiten und Problemlösen

== Fachdidaktische Literatur ==

Eine Möglichkeit, die Wortmaus im Unterricht einzusetzen, wird in diesem Praxisbeitrag vorgestellt:

* [https://www.westermann.de/anlage/4660541/Die-Wortmaus-Einsatz-eines-digitalen-und-interaktiven-Woerterbuchs-im-Rechtschreibunterricht Link zum Praxisbeitrag] (Bezahlschranke)

''Weiterführende Literatur:''

* '''Neff, Tina (2025): ''Digitales Rechtschreibtraining. Mit interaktiven Medien Rechtschreibkompetenzen diagnostizieren und individuell fördern.''''' In: Schulmagazin 5-10. Schule und Jugendhilfe. 93. Jhg. Heft 11/12 2025. Friedrich Verlag.
* '''Neff, Tina & Geist, Barbara (2025): ''Wie kann Schwierigkeiten beim Schriftspracherwerb digital begegnet werden? Ein Blick auf Potenziale und Herausforderungen.''''' In: Abraham, Ulf/ Knopf, Julia/ Wagner, Eva (Hrsg.): Schriftreihe Deutschdidaktik in der Primarstufe. Band 1: Schriftspracherwerb digital. Theorie. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren.
* '''Neff, Tina & Betzel, Dirk (Hrsg.)''' '''(2024): ''Rechtschreiblernen – digital unterstützt''. Deutsch 5-10. Heft 78. Friedrich Verlag.'''

* '''Neff, Tina (2023): ''Die Wortmaus. Einsatz eines digitalen und interaktiven Wörterbuchs im Rechtschreibunterricht.'' In: Deutsch differenziert.'''
* '''Neff, Tina (2023): ''Inklusiver Rechtschreibunterricht mit digitalen Medien. Digitale Unterstützung beim Orthographieerwerb in einem von Dialekt und Mehrsprachigkeit geprägtem Umfeld.''''' In: Böhm, Manuela/ Hohenstein, Christiane (Hrsg.): Inklusiver Schrift(sprach)erwerb Deutsch. OBST – Osnabrücker Beiträge zur Sprachtheorie. Heft 101. '''(Peer Review)'''

* '''Neff, Tina (2021): ''Rechtschreibunterricht mit digitalen Medien.'''''In: Unterrichtspraxis, Heft Nr. 5, 54. Jahrgang.

== Nicht nur nutzen, sondern mitmachen. ==

* Wenn du die Wortmaus nicht nur nutzen, sondern auch mitmachen möchtest, findest du weitere Möglichkeiten zum Mitmachen mit oder ohne Anmeldung hier: [[Wortmaus:Mitmachen|Mitmachen]].

[[Kategorie:Hilfe-Seite]]

Wortmaus:Unterrichtsideen

2026-09-18T11:11:07Z

Tina:

{{DISPLAYTITLE:Unterrichtsideen}}

Hier findest du tolle Unterrichtsideen und Best Practice Beispiele zum Einsatz der Wortmaus im Unterricht. Lass dich inspirieren!

===== Jahreszeiten =====
* [[Wortmaus:Unterrichtsideen:Sommer|Sommer]]
* [[Wortmaus:Unterrichtsideen:Herbst|Herbst]]
* [[Wortmaus:Unterrichtsideen:Winter|Winter]]

===== Feiertage und Feste =====
* [[Wortmaus:Unterrichtsideen:Ostern|Ostern]]
* [[Wortmaus:Unterrichtsideen:Halloween|Halloween]]
* [[Wortmaus:Unterrichtsideen:Weihnachten|Weihnachten]]
* [[Wortmaus:Unterrichtsideen:Neujahr|Neujahr]]

===== Schule =====
* [[Wortmaus:Unterrichtsideen:Ferien|Ferien]]

====== Wunschthemen ======
* Du hast einen Wunsch für ein Unterrichtsthema, das hier noch fehlt? Dann schicke uns deinen Wunsch gerne an: info@zum.de. Wir erstellen aus deinem Wunschthema eine Unterrichtsidee mit der Wortmaus!

====== Mitmachen ======
* Du möchtest deine eigenen Unterrichtsideen mit der Wortmaus einbringen? Dann schicke uns deine Ideen gerne an: info@zum.de. Wir prüfen deine Idee und veröffentlichen sie dann hier!

[[Kategorie:Hilfe-Seite]]

Wortmaus:Mitmachen

2026-09-18T11:08:31Z

Tina:

{{DISPLAYTITLE:Mitmachen}}

Willkommen bei der Wortmaus! Die Wortmaus ist nicht nur ein digitales Wörterbuch, sondern eine '''ehrenamtliche Community. '''

Unser Wörterbuch lebt davon, dass möglichst viele Menschen ehrenamtlich mitarbeiten. Vielleicht auch du?

Es macht Spaß, genau über Sprache und Wörter nachzudenken. Außerdem ist das eine sinnvolle ehrenamtliche Arbeit, bei der ein nützliches Wörterbuch für Kinder entsteht. Man kann neue Wörter hinzufügen oder auch einfach nach Fehlern suchen und sie sofort verbessern.

Hier findest du viele Informationen und Hilfestellungen zu den ersten Schritten:

== Ohne Anmeldung: Wünsche an die Wortmaus ==

=== Wünsche ===

* Du hast einen Wunsch für ein Wort, ein Wortfeld oder ein Unterrichtsthema, das hier noch fehlt? Dann schicke uns deinen Wunsch gerne an: info@zum.de. Wir versuchen, dir deinen Wunsch schnell zu erfüllen und die Wortseite, das Wortfeld oder die Unterrichtsidee zu erstellen.

== Mit Anmeldung: Bei der Wortmaus mitarbeiten ==

=== Ein Benutzerkonto anlegen ===
Die Wortmaus kann nur mit einem Benutzerkonto bearbeitet werden. Schreibe uns gerne eine Mail und beschreibe kurz, warum du bei der Wortmaus mitmachen möchtest: info@zum.de

=== Bestehende Wörter bearbeiten ===
* Hilf dabei, die Wortseiten der Wortmaus zu verbessern oder zu vervollständigen.
* Bitte nur bestehende Wortseiten bearbeiten, wenn sie fehlerhaft oder nicht vollständig sind oder die untenstehenden Kriterien nicht erfüllen.
* Auf der Seite [[Wortmaus:Wartung|Wartung]] siehst du eine Übersicht an Einträgen, bei denen noch Angaben fehlen oder fehlerhaft sind.
* Nach der Anmeldung kannst du bestehende Wörter einfach bearbeiten, indem du auf der entsprechenden Wortseite oben rechts auf den Stift und dann auf "Bearbeiten" klickst.
* Orientiere dich beim Bearbeiten unbedingt an unseren Richtlinien und Qualitätskriterien.
* Hier findest du außerdem eine [[Wortmaus:Ausfüllhilfe|Ausfüllhilfe]].

=== Neue Wortseiten erstellen ===
* Du möchtest ein neues Wort erstellen? Sehr gerne!
* Bitte nur neue Wortseiten für Wörter erstellen, die ein eigenständiges Wort darstellen und inhaltlich sowie orthographisch sprachformal sinnvoll sind (keine Fantasiewörter, kein Dialekt o.Ä.), die es noch nicht in der Wortmaus gibt und die für die Schule geeignet sowie [[Wortmaus:Kindgerecht]] sind.
* Um ein neues Wort zu erstellen, kannst du es [[Formular:Wort|hier in diesem Formular dein Wort]] eintragen.
* Fülle das Formular vollständig aus und orientiere dich dabei unbedingt an unseren Richtlinien und Qualitätskriterien.
* Hier findest du außerdem eine [[Wortmaus:Ausfüllhilfe|Ausfüllhilfe]].

=== Onboarding: Unsere Richtlinien und Qualitätskriterien ===
[[Datei:Richtlinien Wortmaus.pdf|mini|354x354px]]
Hier findest du eine Übersicht zu unseren Wortmaus Richtlinien. Wichtig: Wir können alle Änderungen nachverfolgen und auf Benutzerkonten zurückführen. Eine Missachtung der Richtlinien führt zur Löschung der Inhalte.
* Hier findest du außerdem eine [[Wortmaus:Ausfüllhilfe|Ausfüllhilfe]].

''Kriterienkatalog:''

In diesem Dokument findest du unsere wichtigsten Richtlinien zum Überarbeiten und Erstellen eines (neuen) Wortes.

=== Mitarbeit mit Kindern oder Schulklassen ===
[[Datei:grundschullernportal.png|rechts|306x306px]]
Überlegst du, mit Kindern in einer Schulklasse mitzumachen?

Jeder Wort-Artikel ist eine eigene Seite, die mit einer Vorlage befüllt wird. Wenn du also neue Wörter eintragen möchtest, dann benötigst du für jedes Kind ein Benutzerkonto für das <u>[https://grundschullernportal.zum.de/wiki/Hauptseite Grundschullernportal].</u> Das ist übrigens ein Mitmach-Portal, an dem sich auch Kinder im Grundschulalter beteiligen können. Dort findest du einen extra <u>[https://grundschullernportal.zum.de/wiki/Wortmaus Mitmach-Bereich zur Wortmaus].</u> Hier kannst du mithilfe von Vorlagen eine eigene Seite für die Wortmaus gestalten. Schicke uns danach den Link zu deinem Wortartikel im Grundschullernportal einfach an info@zum.de. Wir prüfen die Wortseite und integrieren sie in die Wortmaus.

[[Kategorie:Hilfe-Seite]]

Wortmaus:Mitmachen

2026-09-18T11:07:28Z

Tina:

{{DISPLAYTITLE:Mitmachen}}

Willkommen bei der Wortmaus! Die Wortmaus ist nicht nur ein digitales Wörterbuch, sondern eine '''ehrenamtliche Community. '''

Unser Wörterbuch lebt davon, dass möglichst viele Menschen ehrenamtlich mitarbeiten. Vielleicht auch du?

Es macht Spaß, genau über Sprache und Wörter nachzudenken. Außerdem ist das eine sinnvolle ehrenamtliche Arbeit, bei der ein nützliches Wörterbuch für Kinder entsteht. Man kann neue Wörter hinzufügen oder auch einfach nach Fehlern suchen und sie sofort verbessern.

Hier findest du viele Informationen und Hilfestellungen zu den ersten Schritten:

== Ohne Anmeldung: Wünsche an die Wortmaus ==

=== Wünsche ===

* Du hast einen Wunsch für ein Wort, ein Wortfeld oder ein Unterrichtsthema, das hier noch fehlt? Dann schicke uns deinen Wunsch gerne an: info@zum.de. Wir versuchen, dir deinen Wunsch schnell zu erfüllen und die Wortseite, das Wortfeld oder die Unterrichtsidee zu erstellen.

== Mit Anmeldung: Bei der Wortmaus mitarbeiten ==

=== Ein Benutzerkonto anlegen ===
Die Wortmaus kann nur mit einem Benutzerkonto bearbeitet werden. Schreibe uns gerne eine Mail und beschreibe kurz, warum du bei der Wortmaus mitmachen möchtest: info@zum.de

=== Erklärvideos ===
Wir erstellen derzeit Erklärvideos, die dir die vielfältigen Möglichkeiten des Mitmachens erklären.

=== 1. Bestehende Wörter bearbeiten ===
* Hilf dabei, die Wortseiten der Wortmaus zu verbessern oder zu vervollständigen.
* Bitte nur bestehende Wortseiten bearbeiten, wenn sie fehlerhaft oder nicht vollständig sind oder die untenstehenden Kriterien nicht erfüllen.
* Auf der Seite [[Wortmaus:Wartung|Wartung]] siehst du eine Übersicht an Einträgen, bei denen noch Angaben fehlen oder fehlerhaft sind.
* Nach der Anmeldung kannst du bestehende Wörter einfach bearbeiten, indem du auf der entsprechenden Wortseite oben rechts auf den Stift und dann auf "Bearbeiten" klickst.
* Orientiere dich beim Bearbeiten unbedingt an unseren Richtlinien und Qualitätskriterien.
* Hier findest du außerdem eine [[Wortmaus:Ausfüllhilfe|Ausfüllhilfe]].

=== 2. Neue Wortseiten erstellen ===
* Du möchtest ein neues Wort erstellen? Sehr gerne!
* Bitte nur neue Wortseiten für Wörter erstellen, die ein eigenständiges Wort darstellen und inhaltlich sowie orthographisch sprachformal sinnvoll sind (keine Fantasiewörter, kein Dialekt o.Ä.), die es noch nicht in der Wortmaus gibt und die für die Schule geeignet sowie [[Wortmaus:Kindgerecht]] sind.
* Um ein neues Wort zu erstellen, kannst du es [[Formular:Wort|hier in diesem Formular dein Wort]] eintragen.
* Fülle das Formular vollständig aus und orientiere dich dabei unbedingt an unseren Richtlinien und Qualitätskriterien.
* Hier findest du außerdem eine [[Wortmaus:Ausfüllhilfe|Ausfüllhilfe]].

== 3. Onboarding: Unsere Richtlinien und Qualitätskriterien ==
[[Datei:Richtlinien Wortmaus.pdf|mini|354x354px]]
Hier findest du eine Übersicht zu unseren Wortmaus Richtlinien. Wichtig: Wir können alle Änderungen nachverfolgen und auf Benutzerkonten zurückführen. Eine Missachtung der Richtlinien führt zur Löschung der Inhalte.
* Hier findest du außerdem eine [[Wortmaus:Ausfüllhilfe|Ausfüllhilfe]].

''Kriterienkatalog:''

In diesem Dokument findest du unsere wichtigsten Richtlinien zum Überarbeiten und Erstellen eines (neuen) Wortes.

== Mitarbeit mit Kindern oder Schulklassen ==
[[Datei:grundschullernportal.png|rechts|306x306px]]
Überlegst du, mit Kindern in einer Schulklasse mitzumachen?

Jeder Wort-Artikel ist eine eigene Seite, die mit einer Vorlage befüllt wird. Wenn du also neue Wörter eintragen möchtest, dann benötigst du für jedes Kind ein Benutzerkonto für das <u>[https://grundschullernportal.zum.de/wiki/Hauptseite Grundschullernportal].</u> Das ist übrigens ein Mitmach-Portal, an dem sich auch Kinder im Grundschulalter beteiligen können. Dort findest du einen extra <u>[https://grundschullernportal.zum.de/wiki/Wortmaus Mitmach-Bereich zur Wortmaus].</u> Hier kannst du mithilfe von Vorlagen eine eigene Seite für die Wortmaus gestalten. Schicke uns danach den Link zu deinem Wortartikel im Grundschullernportal einfach an info@zum.de. Wir prüfen die Wortseite und integrieren sie in die Wortmaus.

[[Kategorie:Hilfe-Seite]]

Wortmaus:Unterrichtsideen

2026-09-18T11:01:47Z

Tina:

{{DISPLAYTITLE:Unterrichtsideen}}

Hier findest du tolle Unterrichtsideen und Best Practice Beispiele zum Einsatz der Wortmaus im Unterricht. Lass dich inspirieren!

====== Jahreszeiten ======
* [[Wortmaus:Unterrichtsideen:Sommer|Sommer]]
* [[Wortmaus:Unterrichtsideen:Herbst|Herbst]]
* [[Wortmaus:Unterrichtsideen:Winter|Winter]]

====== Feiertage und Feste ======
* [[Wortmaus:Unterrichtsideen:Ostern|Ostern]]
* [[Wortmaus:Unterrichtsideen:Halloween|Halloween]]
* [[Wortmaus:Unterrichtsideen:Weihnachten|Weihnachten]]
* [[Wortmaus:Unterrichtsideen:Neujahr|Neujahr]]

====== Schule ======
* [[Wortmaus:Unterrichtsideen:Ferien|Ferien]]

====== Wunschthemen ======
* Du hast einen Wunsch für ein Unterrichtsthema, das hier noch fehlt? Dann schicke uns deinen Wunsch gerne an: info@zum.de. Wir erstellen aus deinem Wunschthema eine Unterrichtsidee mit der Wortmaus!

====== Mitmachen ======
* Du möchtest deine eigenen Unterrichtsideen mit der Wortmaus einbringen? Dann schicke uns deine Ideen gerne an: info@zum.de. Wir prüfen deine Idee und veröffentlichen sie dann hier!

[[Kategorie:Hilfe-Seite]]

Wortmaus:Unterrichtsideen

2026-09-18T11:00:19Z

Tina:

{{DISPLAYTITLE:Unterrichtsideen}}

Hier findest du tolle Unterrichtsideen und Best Practice Beispiele zum Einsatz der Wortmaus im Unterricht. Lass dich inspirieren!

====== Jahreszeiten ======
* [[Wortmaus:Unterrichtsideen:Sommer|Sommer]]
* [[Wortmaus:Unterrichtsideen:Herbst|Herbst]]
* [[Wortmaus:Unterrichtsideen:Winter|Winter]]

====== Feiertage und Feste ======
* [[Wortmaus:Unterrichtsideen:Ostern|Ostern]]
* [[Wortmaus:Unterrichtsideen:Halloween|Halloween]]
* [[Wortmaus:Unterrichtsideen:Weihnachten|Weihnachten]]
* [[Wortmaus:Unterrichtsideen:Neujahr|Neujahr]]

====== Schule ======
* [[Wortmaus:Unterrichtsideen:Ferien|Ferien]]

====== Wunschthemen ======
* Du hast einen Wunsch für ein Unterrichtsthema, das hier noch fehlt? Dann schicke uns deinen Wunsch gerne an: info@zum.de. Wir erstellen aus deinem Wunschthema eine Unterrichtsidee mit der Wortmaus!

====== Mitmachen ======
* Du möchtest deine eigenen Unterrichtsideen mit der Wortmaus einbringen? Dann schicke uns deine Ideen gerne an: info@zum.de. Wir prüfen die Idee und veröffentlichen sie dann hier!

[[Kategorie:Hilfe-Seite]]

Wortmaus:Kooperationen

2026-09-18T10:55:05Z

Tina:

{{DISPLAYTITLE:Kooperationen}}

Wir freuen uns über unsere bestehenden Kooperationen sowie über neue Kooperationsanfragen.

==== Bestehende Kooperationen ====
[https://klexikon.zum.de/wiki/Klexikon:Willkommen_im_Klexikon Klexikon]

[[Datei:Bildschirmfoto_2024-08-02_um_16.18.31.png|rahmenlos|200x200px]]

[https://miniklexikon.zum.de/wiki/Hauptseite Mini-Klexikon]

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[https://grundschullernportal.zum.de/wiki/Hauptseite Grundschullernportal]

[[Datei:logo_grundschullernportal.png|rahmenlos]]

[https://seitenstark.de/eltern-und-lehrkraefte/kucobina-projekt KUCOBINA-Projekt | Seitenstark]

[[Datei:kukobina_logo_kompakt_gross.jpg|rahmenlos]]

==== Neue Kooperationsanfragen ====
Neue Kooperationsanfragen können an info@zum.de angefragt werden.

[[Kategorie:Hilfe-Seite]]

Wortmaus:Kooperationen

2026-09-18T10:54:51Z

Tina:

Wortmaus:Kooperationen

2026-09-18T10:54:01Z

Tina:

{{DISPLAYTITLE:Kooperationen}}

Wir freuen uns über unsere bestehenden Kooperationen sowie über neue Kooperationsanfragen.

==== Bestehende Kooperationen ====
[https://klexikon.zum.de/wiki/Klexikon:Willkommen_im_Klexikon Klexikon]

[[Datei:Bildschirmfoto_2024-08-02_um_16.18.31.png|rahmenlos|200x200px]]

[https://miniklexikon.zum.de/wiki/Hauptseite Mini-Klexikon]

[[Datei:Mini-Klexikon.png|links|rahmenlos|200x200px]]

[https://grundschullernportal.zum.de/wiki/Hauptseite Grundschullernportal]

[[Datei:logo_grundschullernportal.png|rahmenlos]]

[https://seitenstark.de/eltern-und-lehrkraefte/kucobina-projekt KUCOBINA-Projekt | Seitenstark]

==== [[Datei:kukobina_logo_kompakt_gross.jpg|rahmenlos]] ======== Neue Kooperationen ====
Neue Kooperationsanfragen können an info@zum.de angefragt werden.

[[Kategorie:Hilfe-Seite]]

Wortmaus:Kooperationen

2026-09-18T10:53:05Z

Tina:

{{DISPLAYTITLE:Kooperationen}}

Wir freuen uns über unsere bestehenden Kooperationen sowie über neue Kooperationsanfragen.

==== Bestehende Kooperationen ====
[https://klexikon.zum.de/wiki/Klexikon:Willkommen_im_Klexikon Klexikon]
[[Datei:Bildschirmfoto_2024-08-02_um_16.18.31.png|rahmenlos|200x200px]]

[https://miniklexikon.zum.de/wiki/Hauptseite Mini-Klexikon]

[[Datei:Mini-Klexikon.png|links|rahmenlos|200x200px]]

[https://grundschullernportal.zum.de/wiki/Hauptseite Grundschullernportal]
[[Datei:logo_grundschullernportal.png|rahmenlos]]

[https://seitenstark.de/eltern-und-lehrkraefte/kucobina-projekt KUCOBINA-Projekt | Seitenstark]
[[Datei:kukobina_logo_kompakt_gross.jpg|rahmenlos]]

==== Neue Kooperationen ====
Neue Kooperationsanfragen können an info@zum.de angefragt werden.

[[Kategorie:Hilfe-Seite]]

Wortmaus:Kooperationen

2026-09-18T10:52:41Z

Tina:

{{DISPLAYTITLE:Kooperationen}}

Wir freuen uns über unsere bestehenden Kooperationen sowie über neue Kooperationsanfragen.

==== Bestehende Kooperationen ====

* [https://klexikon.zum.de/wiki/Klexikon:Willkommen_im_Klexikon Klexikon]
[[Datei:Bildschirmfoto_2024-08-02_um_16.18.31.png|rahmenlos|200x200px]]

* [https://miniklexikon.zum.de/wiki/Hauptseite Mini-Klexikon]

[[Datei:Mini-Klexikon.png|links|rahmenlos|200x200px]]

* [https://grundschullernportal.zum.de/wiki/Hauptseite Grundschullernportal]
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* [https://seitenstark.de/eltern-und-lehrkraefte/kucobina-projekt KUCOBINA-Projekt | Seitenstark]
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==== Neue Kooperationen ====
Neue Kooperationsanfragen können an info@zum.de angefragt werden.

[[Kategorie:Hilfe-Seite]]

Datei:Mini-Klexikon.png

2026-09-18T10:52:11Z

Tina: Hochgeladen mit VisualEditor Seite

{{Information
|description = Mini-Klexikon
|source = Eigene Arbeit
|author = [[User:Tina|Tina]]
}}

== Lizenz ==
{{Bild-CC-by-sa/4.0/de}}

Wortmaus:Über Wortmaus

2026-09-18T10:50:12Z

Tina:

{{DISPLAYTITLE:Über uns}}

Kontakt: info@zum.de

Bei Fragen oder Anmerkungen melde dich gern jederzeit bei uns!

====== Unser Projekt ======
[[Datei:logo-zum-portal-text.jpg|rechts]]
*Die Wortmaus ist ein digitales und interaktives Wörterbuch der [https://www.zum.de/portal/ Zentrale für Unterrichtsmedien im Internet e.V.] (kurz: ZUM).
*Es handelt sich um ein Angebot aus dem Bereich [https://www.zum.de/portal/grundschule/ ZUM Grundschule].
*Es gibt hier keine Werbung![[Datei:ZUM_Grundschule.png|rechts|rahmenlos]]
*Das Wörterbuch befindet sich im Aufbau und wird mit den Wörtern des Grundwortschatzes (aktuell aus dem Bundesland Baden-Württemberg) für die Klassen 1-4 befüllt.

* Die Wortmaus ist kostenlos und ohne Anmeldung frei zugänglich. Lediglich für eine Mitarbeit wird ein Benutzerkonto benötigt.

[[Datei:CC BY.png|200x200px|rechts|rahmenlos]]

* Alle Inhalte der Wortmaus sind als Open Educational Resources frei lizenziert unter der Lizenz „CC BY 4.0 - Namensnennung 4.0 International“, sofern nicht anders angegeben ([https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.de CC BY 4.0]). Die eingebetteten Inhalte (Audios, Bilder, interaktive Übungen) werden jeweils mit ihrer Lizenz separat angegeben.
====== Unser Projektteam ======
Die Wortmaus wurde von Mitgliedern der ZUM gegründet und wird seither von den Mitgliedern der ZUM, ehrenamtlichen Lehrkräften, Hochschullehrenden, Wissenschaftler:innen und Studierenden weiterentwickelt. Die Projektleitung der Wortmaus ist Tina Neff. Sie ist Vorstandsvorsitzende der Zentrale für Unterrichtsmedien im Internet e.V. und arbeitet als Dozentin in der Germanistischen Didaktik mit dem Schwerpunkt Schriftspracherwerb an der Universität Vechta.

====== Unsere Chronik ======
* 2018: Entwicklung und Testphase der Wortmaus
* 2023: Weiterentwicklung und Veröffentlichung der Wortmaus
* 2024: Relaunch der Wortmaus
* 2025: Auszeichnung Seitenstark Gütesiegel der Wortmaus

====== Unsere Ziele ======
Alle Kinder können unsere Wortmaus frei zugänglich und kostenlos nutzen, wodurch wir somit ein Stückchen zur Bildungsgerechtigkeit beitragen möchten. Die Nutzung eines digitalen Wörterbuchs für Kinder verfolgt mehrere pädagogische und praktische Ziele:

* Verbesserung der Rechtschreibkompetenz: Kinder lernen, die korrekte Schreibweise von Wörtern zu überprüfen und zu erlernen. Sie entwickeln ein besseres Verständnis für Rechtschreibregeln, Rechtschreibstrategien und auch für Ausnahmeschreibungen.
* Förderung der Autonomie beim Lernen: Kinder können eigenständig nach Wörtern suchen und ihre Schreibweise korrigieren, ohne auf die Hilfe von Lehrern oder Eltern angewiesen zu sein. Sie entwickeln Selbstvertrauen in ihre Fähigkeit, Rechtschreibprobleme selbst zu lösen.
* Erweiterung des Wortschatzes: Durch die regelmäßige Nutzung eines Wörterbuchs entdecken Kinder neue Wörter und deren Bedeutungen. Sie können die erlernten Regeln und Strategien auch auf unbekannte Wörter übertragen. Dies fördert nicht nur die Rechtschreibung, sondern auch das sprachliche Ausdrucksvermögen und das Leseverständnis.
* Nutzung moderner Technologien: Kinder werden an den sinnvollen und effektiven Einsatz digitaler Werkzeuge herangeführt. Sie lernen, wie digitale Ressourcen zur Unterstützung ihres Lernprozesses genutzt werden können.
* Förderung des Interesses am Lesen und Schreiben: Ein digitales Rechtschreibwörterbuch kann interaktive und spielerische Elemente enthalten, die das Interesse der Kinder am Thema Rechtschreibung und Sprache wecken. Es kann helfen, das Lesen und Schreiben als spannende Aktivitäten zu erleben.
* Unterstützung von Kindern mit speziellen Bedürfnissen: Kinder mit Legasthenie oder anderen Lernschwierigkeiten können besonders von digitalen Rechtschreibwörterbüchern profitieren, da diese zusätzliche Hilfen und Funktionen bieten (z.B. Sprachausgabe, visuelle Unterstützung).
* Zeitersparnis und Effizienz: Ein digitales Wörterbuch ermöglicht schnelle und unkomplizierte Nachschlagevorgänge im Vergleich zu traditionellen gedruckten Wörterbüchern. Dies kann den Lernprozess beschleunigen und den Kindern mehr Zeit für andere schulische oder außerschulische Aktivitäten lassen.
* Insgesamt kann die Nutzung eines digitalen Rechtschreibwörterbuchs für Kinder eine wertvolle Ergänzung im Sprachunterricht sein und deren sprachliche Fähigkeiten nachhaltig verbessern.

====== Unserer Konzept ======

Ein Konzept für ein digitales Wörterbuch für Kinder sollte sowohl pädagogische Aspekte als auch technische Funktionen berücksichtigen:
* Unsere Zielgruppe: Kinder im Alter von 6-12 Jahren
* Unsere Hauptziele: Förderung der Rechtschreib- und Medienkompetenz & Wortschatzarbeit & Motivation für Lesen und Schreiben & Differenzierung und Inklusion
* Unsere Inhalte: Grundwortschatz Baden-Württemberg: Wortdefinition, Erklärungen, Beispiele, Synonyme, Aussprache, Bilder, Interaktive Übungen
* Unsere Oberfläche: Benutzerfreundliche Oberfläche, Intuitive Navigation, Einfache und kindgerechte Menüs und Symbole, Visuell ansprechend, Suchfunktion
* Zukünftige Ideen: Integration weiterer Grundwortschätze, Integration von Schreiboberfläche für eigene Texte, Integration von Animationen, Personalisierung mit Benutzerprofilen (Lernhistorie, Lernfortschritt, Lernempfehlung, Favoritenliste)

[[Kategorie:Hilfe-Seite]]

Wortmaus:Über Wortmaus

2026-09-18T10:49:21Z

Tina:

{{DISPLAYTITLE:Über uns}}

Kontakt: info@zum.de

Bei Fragen oder Anmerkungen melde dich gern jederzeit bei uns!

====== Unser Projekt ======
[[Datei:logo-zum-portal-text.jpg|rechts]]
*Die Wortmaus ist ein digitales und interaktives Wörterbuch der [https://www.zum.de/portal/ Zentrale für Unterrichtsmedien im Internet e.V.] (kurz: ZUM).
*Es handelt sich um ein Angebot aus dem Bereich ZUM Grundschule.
*Es gibt hier keine Werbung![[Datei:ZUM_Grundschule.png|rechts|rahmenlos]]
*Das Wörterbuch befindet sich im Aufbau und wird mit den Wörtern des Grundwortschatzes (aktuell aus dem Bundesland Baden-Württemberg) für die Klassen 1-4 befüllt.

* Die Wortmaus ist kostenlos und ohne Anmeldung frei zugänglich. Lediglich für eine Mitarbeit wird ein Benutzerkonto benötigt.

[[Datei:CC BY.png|200x200px|rechts|rahmenlos]]

* Alle Inhalte der Wortmaus sind als Open Educational Resources frei lizenziert unter der Lizenz „CC BY 4.0 - Namensnennung 4.0 International“, sofern nicht anders angegeben ([https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.de CC BY 4.0]). Die eingebetteten Inhalte (Audios, Bilder, interaktive Übungen) werden jeweils mit ihrer Lizenz separat angegeben.
====== Unser Projektteam ======
Die Wortmaus wurde von Mitgliedern der ZUM gegründet und wird seither von den Mitgliedern der ZUM, ehrenamtlichen Lehrkräften, Hochschullehrenden, Wissenschaftler:innen und Studierenden weiterentwickelt. Die Projektleitung der Wortmaus ist Tina Neff. Sie ist Vorstandsvorsitzende der Zentrale für Unterrichtsmedien im Internet e.V. und arbeitet als Dozentin in der Germanistischen Didaktik mit dem Schwerpunkt Schriftspracherwerb an der Universität Vechta.

====== Unsere Chronik ======
* 2018: Entwicklung und Testphase der Wortmaus
* 2023: Weiterentwicklung und Veröffentlichung der Wortmaus
* 2024: Relaunch der Wortmaus
* 2025: Auszeichnung Seitenstark Gütesiegel der Wortmaus

====== Unsere Ziele ======
Alle Kinder können unsere Wortmaus frei zugänglich und kostenlos nutzen, wodurch wir somit ein Stückchen zur Bildungsgerechtigkeit beitragen möchten. Die Nutzung eines digitalen Wörterbuchs für Kinder verfolgt mehrere pädagogische und praktische Ziele:

* Verbesserung der Rechtschreibkompetenz: Kinder lernen, die korrekte Schreibweise von Wörtern zu überprüfen und zu erlernen. Sie entwickeln ein besseres Verständnis für Rechtschreibregeln, Rechtschreibstrategien und auch für Ausnahmeschreibungen.
* Förderung der Autonomie beim Lernen: Kinder können eigenständig nach Wörtern suchen und ihre Schreibweise korrigieren, ohne auf die Hilfe von Lehrern oder Eltern angewiesen zu sein. Sie entwickeln Selbstvertrauen in ihre Fähigkeit, Rechtschreibprobleme selbst zu lösen.
* Erweiterung des Wortschatzes: Durch die regelmäßige Nutzung eines Wörterbuchs entdecken Kinder neue Wörter und deren Bedeutungen. Sie können die erlernten Regeln und Strategien auch auf unbekannte Wörter übertragen. Dies fördert nicht nur die Rechtschreibung, sondern auch das sprachliche Ausdrucksvermögen und das Leseverständnis.
* Nutzung moderner Technologien: Kinder werden an den sinnvollen und effektiven Einsatz digitaler Werkzeuge herangeführt. Sie lernen, wie digitale Ressourcen zur Unterstützung ihres Lernprozesses genutzt werden können.
* Förderung des Interesses am Lesen und Schreiben: Ein digitales Rechtschreibwörterbuch kann interaktive und spielerische Elemente enthalten, die das Interesse der Kinder am Thema Rechtschreibung und Sprache wecken. Es kann helfen, das Lesen und Schreiben als spannende Aktivitäten zu erleben.
* Unterstützung von Kindern mit speziellen Bedürfnissen: Kinder mit Legasthenie oder anderen Lernschwierigkeiten können besonders von digitalen Rechtschreibwörterbüchern profitieren, da diese zusätzliche Hilfen und Funktionen bieten (z.B. Sprachausgabe, visuelle Unterstützung).
* Zeitersparnis und Effizienz: Ein digitales Wörterbuch ermöglicht schnelle und unkomplizierte Nachschlagevorgänge im Vergleich zu traditionellen gedruckten Wörterbüchern. Dies kann den Lernprozess beschleunigen und den Kindern mehr Zeit für andere schulische oder außerschulische Aktivitäten lassen.
* Insgesamt kann die Nutzung eines digitalen Rechtschreibwörterbuchs für Kinder eine wertvolle Ergänzung im Sprachunterricht sein und deren sprachliche Fähigkeiten nachhaltig verbessern.

====== Unserer Konzept ======

Ein Konzept für ein digitales Wörterbuch für Kinder sollte sowohl pädagogische Aspekte als auch technische Funktionen berücksichtigen:
* Unsere Zielgruppe: Kinder im Alter von 6-12 Jahren
* Unsere Hauptziele: Förderung der Rechtschreib- und Medienkompetenz & Wortschatzarbeit & Motivation für Lesen und Schreiben & Differenzierung und Inklusion
* Unsere Inhalte: Grundwortschatz Baden-Württemberg: Wortdefinition, Erklärungen, Beispiele, Synonyme, Aussprache, Bilder, Interaktive Übungen
* Unsere Oberfläche: Benutzerfreundliche Oberfläche, Intuitive Navigation, Einfache und kindgerechte Menüs und Symbole, Visuell ansprechend, Suchfunktion
* Zukünftige Ideen: Integration weiterer Grundwortschätze, Integration von Schreiboberfläche für eigene Texte, Integration von Animationen, Personalisierung mit Benutzerprofilen (Lernhistorie, Lernfortschritt, Lernempfehlung, Favoritenliste)

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2026-09-18T10:48:36Z

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*Die Wortmaus ist ein digitales und interaktives Wörterbuch der [https://www.zum.de/portal/ Zentrale für Unterrichtsmedien im Internet e.V.] (kurz: ZUM).
*Es handelt sich um ein Angebot aus dem Bereich ZUM Grundschule.
*Es gibt hier keine Werbung![[Datei:ZUM_Grundschule.png|rechts|rahmenlos]]
*Das Wörterbuch befindet sich im Aufbau und wird mit den Wörtern des Grundwortschatzes (aktuell aus dem Bundesland Baden-Württemberg) für die Klassen 1-4 befüllt.
*Die Wortmaus ist kostenlos und ohne Anmeldung frei zugänglich. Lediglich für eine Mitarbeit wird ein Benutzerkonto benötigt.[[Datei:CC BY.png|200x200px|rechts|rahmenlos]]Alle Inhalte der Wortmaus sind als Open Educational Resources frei lizenziert unter der Lizenz „CC BY 4.0 - Namensnennung 4.0 International“, sofern nicht anders angegeben ([https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.de CC BY 4.0]). Die eingebetteten Inhalte (Audios, Bilder, interaktive Übungen) werden jeweils mit ihrer Lizenz separat angegeben.
====== Unser Projektteam ======
Die Wortmaus wurde von Mitgliedern der ZUM gegründet und wird seither von den Mitgliedern der ZUM, ehrenamtlichen Lehrkräften, Hochschullehrenden, Wissenschaftler:innen und Studierenden weiterentwickelt. Die Projektleitung der Wortmaus ist Tina Neff. Sie ist Vorstandsvorsitzende der Zentrale für Unterrichtsmedien im Internet e.V. und arbeitet als Dozentin in der Germanistischen Didaktik mit dem Schwerpunkt Schriftspracherwerb an der Universität Vechta.

====== Unsere Chronik ======
* 2018: Entwicklung und Testphase der Wortmaus
* 2023: Weiterentwicklung und Veröffentlichung der Wortmaus
* 2024: Relaunch der Wortmaus
* 2025: Auszeichnung Seitenstark Gütesiegel der Wortmaus

====== Unsere Ziele ======
Alle Kinder können unsere Wortmaus frei zugänglich und kostenlos nutzen, wodurch wir somit ein Stückchen zur Bildungsgerechtigkeit beitragen möchten. Die Nutzung eines digitalen Wörterbuchs für Kinder verfolgt mehrere pädagogische und praktische Ziele:

* Verbesserung der Rechtschreibkompetenz: Kinder lernen, die korrekte Schreibweise von Wörtern zu überprüfen und zu erlernen. Sie entwickeln ein besseres Verständnis für Rechtschreibregeln, Rechtschreibstrategien und auch für Ausnahmeschreibungen.
* Förderung der Autonomie beim Lernen: Kinder können eigenständig nach Wörtern suchen und ihre Schreibweise korrigieren, ohne auf die Hilfe von Lehrern oder Eltern angewiesen zu sein. Sie entwickeln Selbstvertrauen in ihre Fähigkeit, Rechtschreibprobleme selbst zu lösen.
* Erweiterung des Wortschatzes: Durch die regelmäßige Nutzung eines Wörterbuchs entdecken Kinder neue Wörter und deren Bedeutungen. Sie können die erlernten Regeln und Strategien auch auf unbekannte Wörter übertragen. Dies fördert nicht nur die Rechtschreibung, sondern auch das sprachliche Ausdrucksvermögen und das Leseverständnis.
* Nutzung moderner Technologien: Kinder werden an den sinnvollen und effektiven Einsatz digitaler Werkzeuge herangeführt. Sie lernen, wie digitale Ressourcen zur Unterstützung ihres Lernprozesses genutzt werden können.
* Förderung des Interesses am Lesen und Schreiben: Ein digitales Rechtschreibwörterbuch kann interaktive und spielerische Elemente enthalten, die das Interesse der Kinder am Thema Rechtschreibung und Sprache wecken. Es kann helfen, das Lesen und Schreiben als spannende Aktivitäten zu erleben.
* Unterstützung von Kindern mit speziellen Bedürfnissen: Kinder mit Legasthenie oder anderen Lernschwierigkeiten können besonders von digitalen Rechtschreibwörterbüchern profitieren, da diese zusätzliche Hilfen und Funktionen bieten (z.B. Sprachausgabe, visuelle Unterstützung).
* Zeitersparnis und Effizienz: Ein digitales Wörterbuch ermöglicht schnelle und unkomplizierte Nachschlagevorgänge im Vergleich zu traditionellen gedruckten Wörterbüchern. Dies kann den Lernprozess beschleunigen und den Kindern mehr Zeit für andere schulische oder außerschulische Aktivitäten lassen.
* Insgesamt kann die Nutzung eines digitalen Rechtschreibwörterbuchs für Kinder eine wertvolle Ergänzung im Sprachunterricht sein und deren sprachliche Fähigkeiten nachhaltig verbessern.

====== Unserer Konzept ======

Ein Konzept für ein digitales Wörterbuch für Kinder sollte sowohl pädagogische Aspekte als auch technische Funktionen berücksichtigen:
* Unsere Zielgruppe: Kinder im Alter von 6-12 Jahren
* Unsere Hauptziele: Förderung der Rechtschreib- und Medienkompetenz & Wortschatzarbeit & Motivation für Lesen und Schreiben & Differenzierung und Inklusion
* Unsere Inhalte: Grundwortschatz Baden-Württemberg: Wortdefinition, Erklärungen, Beispiele, Synonyme, Aussprache, Bilder, Interaktive Übungen
* Unsere Oberfläche: Benutzerfreundliche Oberfläche, Intuitive Navigation, Einfache und kindgerechte Menüs und Symbole, Visuell ansprechend, Suchfunktion
* Zukünftige Ideen: Integration weiterer Grundwortschätze, Integration von Schreiboberfläche für eigene Texte, Integration von Animationen, Personalisierung mit Benutzerprofilen (Lernhistorie, Lernfortschritt, Lernempfehlung, Favoritenliste)

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2026-09-18T10:47:53Z

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*Die Wortmaus ist ein digitales und interaktives Wörterbuch der [https://www.zum.de/portal/ Zentrale für Unterrichtsmedien im Internet e.V.] (kurz: ZUM).
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*Alle Inhalte der Wortmaus sind als Open Educational Resources frei lizenziert unter der Lizenz „CC BY 4.0 - Namensnennung 4.0 International“, sofern nicht anders angegeben ([https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.de CC BY 4.0]). Die eingebetteten Inhalte (Audios, Bilder, interaktive Übungen) werden jeweils mit ihrer Lizenz separat angegeben.
*Es gibt hier keine Werbung![[Datei:CC BY.png|200x200px|rechts|rahmenlos]]
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Die Wortmaus wurde von Mitgliedern der ZUM gegründet und wird seither von den Mitgliedern der ZUM, ehrenamtlichen Lehrkräften, Hochschullehrenden, Wissenschaftler:innen und Studierenden weiterentwickelt. Die Projektleitung der Wortmaus ist Tina Neff. Sie ist Vorstandsvorsitzende der Zentrale für Unterrichtsmedien im Internet e.V. und arbeitet als Dozentin in der Germanistischen Didaktik mit dem Schwerpunkt Schriftspracherwerb an der Universität Vechta.

====== Unsere Chronik ======
* 2018: Entwicklung und Testphase der Wortmaus
* 2023: Weiterentwicklung und Veröffentlichung der Wortmaus
* 2024: Relaunch der Wortmaus
* 2025: Auszeichnung Seitenstark Gütesiegel der Wortmaus

====== Unsere Ziele ======
Alle Kinder können unsere Wortmaus frei zugänglich und kostenlos nutzen, wodurch wir somit ein Stückchen zur Bildungsgerechtigkeit beitragen möchten. Die Nutzung eines digitalen Wörterbuchs für Kinder verfolgt mehrere pädagogische und praktische Ziele:

* Verbesserung der Rechtschreibkompetenz: Kinder lernen, die korrekte Schreibweise von Wörtern zu überprüfen und zu erlernen. Sie entwickeln ein besseres Verständnis für Rechtschreibregeln, Rechtschreibstrategien und auch für Ausnahmeschreibungen.
* Förderung der Autonomie beim Lernen: Kinder können eigenständig nach Wörtern suchen und ihre Schreibweise korrigieren, ohne auf die Hilfe von Lehrern oder Eltern angewiesen zu sein. Sie entwickeln Selbstvertrauen in ihre Fähigkeit, Rechtschreibprobleme selbst zu lösen.
* Erweiterung des Wortschatzes: Durch die regelmäßige Nutzung eines Wörterbuchs entdecken Kinder neue Wörter und deren Bedeutungen. Sie können die erlernten Regeln und Strategien auch auf unbekannte Wörter übertragen. Dies fördert nicht nur die Rechtschreibung, sondern auch das sprachliche Ausdrucksvermögen und das Leseverständnis.
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* Förderung des Interesses am Lesen und Schreiben: Ein digitales Rechtschreibwörterbuch kann interaktive und spielerische Elemente enthalten, die das Interesse der Kinder am Thema Rechtschreibung und Sprache wecken. Es kann helfen, das Lesen und Schreiben als spannende Aktivitäten zu erleben.
* Unterstützung von Kindern mit speziellen Bedürfnissen: Kinder mit Legasthenie oder anderen Lernschwierigkeiten können besonders von digitalen Rechtschreibwörterbüchern profitieren, da diese zusätzliche Hilfen und Funktionen bieten (z.B. Sprachausgabe, visuelle Unterstützung).
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* Insgesamt kann die Nutzung eines digitalen Rechtschreibwörterbuchs für Kinder eine wertvolle Ergänzung im Sprachunterricht sein und deren sprachliche Fähigkeiten nachhaltig verbessern.

====== Unserer Konzept ======

Ein Konzept für ein digitales Wörterbuch für Kinder sollte sowohl pädagogische Aspekte als auch technische Funktionen berücksichtigen:
* Unsere Zielgruppe: Kinder im Alter von 6-12 Jahren
* Unsere Hauptziele: Förderung der Rechtschreib- und Medienkompetenz & Wortschatzarbeit & Motivation für Lesen und Schreiben & Differenzierung und Inklusion
* Unsere Inhalte: Grundwortschatz Baden-Württemberg: Wortdefinition, Erklärungen, Beispiele, Synonyme, Aussprache, Bilder, Interaktive Übungen
* Unsere Oberfläche: Benutzerfreundliche Oberfläche, Intuitive Navigation, Einfache und kindgerechte Menüs und Symbole, Visuell ansprechend, Suchfunktion
* Zukünftige Ideen: Integration weiterer Grundwortschätze, Integration von Schreiboberfläche für eigene Texte, Integration von Animationen, Personalisierung mit Benutzerprofilen (Lernhistorie, Lernfortschritt, Lernempfehlung, Favoritenliste)

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2026-09-18T10:46:06Z

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*Die Wortmaus ist kostenlos und ohne Anmeldung frei zugänglich. Lediglich für eine Mitarbeit wird ein Benutzerkonto benötigt.
*Alle Inhalte der Wortmaus sind als Open Educational Resources frei lizenziert unter der Lizenz „CC BY 4.0 - Namensnennung 4.0 International“, sofern nicht anders angegeben ([https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.de CC BY 4.0]). Die eingebetteten Inhalte (Audios, Bilder, interaktive Übungen) werden jeweils mit ihrer Lizenz separat angegeben.
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Die Wortmaus wurde von Mitgliedern der ZUM gegründet und wird seither von den Mitgliedern der ZUM, ehrenamtlichen Lehrkräften, Hochschullehrenden, Wissenschaftler:innen und Studierenden weiterentwickelt. Die Projektleitung der Wortmaus ist Tina Neff. Sie ist Vorstandsvorsitzende der Zentrale für Unterrichtsmedien im Internet e.V. und arbeitet als Dozentin in der Germanistischen Didaktik mit dem Schwerpunkt Schriftspracherwerb an der Universität Vechta.

====== Unsere Chronik ======
* 2018: Entwicklung und Testphase der Wortmaus
* 2023: Weiterentwicklung und Veröffentlichung der Wortmaus
* 2024: Relaunch der Wortmaus
* 2025: Auszeichnung Seitenstark Gütesiegel der Wortmaus

====== Unsere Ziele ======
Alle Kinder können unsere Wortmaus frei zugänglich und kostenlos nutzen, wodurch wir somit ein Stückchen zur Bildungsgerechtigkeit beitragen möchten. Die Nutzung eines digitalen Wörterbuchs für Kinder verfolgt mehrere pädagogische und praktische Ziele:

* Verbesserung der Rechtschreibkompetenz: Kinder lernen, die korrekte Schreibweise von Wörtern zu überprüfen und zu erlernen. Sie entwickeln ein besseres Verständnis für Rechtschreibregeln, Rechtschreibstrategien und auch für Ausnahmeschreibungen.
* Förderung der Autonomie beim Lernen: Kinder können eigenständig nach Wörtern suchen und ihre Schreibweise korrigieren, ohne auf die Hilfe von Lehrern oder Eltern angewiesen zu sein. Sie entwickeln Selbstvertrauen in ihre Fähigkeit, Rechtschreibprobleme selbst zu lösen.
* Erweiterung des Wortschatzes: Durch die regelmäßige Nutzung eines Wörterbuchs entdecken Kinder neue Wörter und deren Bedeutungen. Sie können die erlernten Regeln und Strategien auch auf unbekannte Wörter übertragen. Dies fördert nicht nur die Rechtschreibung, sondern auch das sprachliche Ausdrucksvermögen und das Leseverständnis.
* Nutzung moderner Technologien: Kinder werden an den sinnvollen und effektiven Einsatz digitaler Werkzeuge herangeführt. Sie lernen, wie digitale Ressourcen zur Unterstützung ihres Lernprozesses genutzt werden können.
* Förderung des Interesses am Lesen und Schreiben: Ein digitales Rechtschreibwörterbuch kann interaktive und spielerische Elemente enthalten, die das Interesse der Kinder am Thema Rechtschreibung und Sprache wecken. Es kann helfen, das Lesen und Schreiben als spannende Aktivitäten zu erleben.
* Unterstützung von Kindern mit speziellen Bedürfnissen: Kinder mit Legasthenie oder anderen Lernschwierigkeiten können besonders von digitalen Rechtschreibwörterbüchern profitieren, da diese zusätzliche Hilfen und Funktionen bieten (z.B. Sprachausgabe, visuelle Unterstützung).
* Zeitersparnis und Effizienz: Ein digitales Wörterbuch ermöglicht schnelle und unkomplizierte Nachschlagevorgänge im Vergleich zu traditionellen gedruckten Wörterbüchern. Dies kann den Lernprozess beschleunigen und den Kindern mehr Zeit für andere schulische oder außerschulische Aktivitäten lassen.
* Insgesamt kann die Nutzung eines digitalen Rechtschreibwörterbuchs für Kinder eine wertvolle Ergänzung im Sprachunterricht sein und deren sprachliche Fähigkeiten nachhaltig verbessern.

====== Unserer Konzept ======

Ein Konzept für ein digitales Wörterbuch für Kinder sollte sowohl pädagogische Aspekte als auch technische Funktionen berücksichtigen:
* Unsere Zielgruppe: Kinder im Alter von 6-12 Jahren
* Unsere Hauptziele: Förderung der Rechtschreib- und Medienkompetenz & Wortschatzarbeit & Motivation für Lesen und Schreiben & Differenzierung und Inklusion
* Unsere Inhalte: Grundwortschatz Baden-Württemberg: Wortdefinition, Erklärungen, Beispiele, Synonyme, Aussprache, Bilder, Interaktive Übungen
* Unsere Oberfläche: Benutzerfreundliche Oberfläche, Intuitive Navigation, Einfache und kindgerechte Menüs und Symbole, Visuell ansprechend, Suchfunktion
* Zukünftige Ideen: Integration weiterer Grundwortschätze, Integration von Schreiboberfläche für eigene Texte, Integration von Animationen, Personalisierung mit Benutzerprofilen (Lernhistorie, Lernfortschritt, Lernempfehlung, Favoritenliste)

[[Kategorie:Hilfe-Seite]]

Datei:CC BY.png

2026-09-18T10:45:32Z

Tina: Hochgeladen mit VisualEditor Seite

{{Information
|description = CC BY
|source = Eigene Arbeit
|author = [[User:Tina|Tina]]
}}

== Lizenz ==
{{Bild-CC-by-sa/4.0/de}}

Datei:ZUM Grundschule.png

2026-09-18T10:45:10Z

Tina: Hochgeladen mit VisualEditor Seite

{{Information
|description = ZUM Grundschule
|source = Eigene Arbeit
|author = [[User:Tina|Tina]]
}}

== Lizenz ==
{{Bild-CC-by-sa/4.0/de}}

Hilfe:Erste Schritte

2026-09-18T10:37:34Z

Tina:

{{DISPLAYTITLE:Einführungsvideo}}

Du möchtest die Wortmaus und die Wörter der Wortmaus kennenlernen?

Dann schaue dir dieses kurze Video an, in dem die Wortmaus vorgestellt wird:

[[Datei:Erklärvideo Wortmaus.mp4]]

Hilfe:Erste Schritte

2026-09-18T10:37:23Z

Tina:

{{DISPLAYTITLE:Einführungsvideo}}
{{DISPLAYTITLE:Einführungsvideo}}

Du möchtest die Wortmaus und die Wörter der Wortmaus kennenlernen?

Dann schaue dir dieses kurze Video an, in dem die Wortmaus vorgestellt wird:

[[Datei:Erklärvideo Wortmaus.mp4]]

Hilfe:Erste Schritte

2026-09-18T10:36:54Z

Tina:

Hauptseite

2026-08-31T13:54:39Z

Tina:

<div class="grid stretch-items vertical-middle banner">
<div class="width-1-3 img-container"><center>[[Datei:Wortmaus_freigestellt.webp|600px|link=]]</center></div>
<div class="width-2-3"><center><div class="banner-text">
Die Wortmaus ist ein digitales Wörterbuch, in dem du Wörter suchen und finden kannst. <br/>
<span class="hidden-small">Zu jedem Wort erhältst du viele verschiedene Informationen. So kannst du deinen Wortschatz auf- und ausbauen und die Rechtschreibung besser kennenlernen.</span>
</div>

<div>
<div class="mw-ui-button">[[Wortmaus:Über Wortmaus|Mehr erfahren]]</div>
<div class="mw-ui-button">[[Hilfe:Erste_Schritte|Einführungsvideo]]</div>
</div></center>
</div>
</div>

== Wort des Monats ==
<blockquote>'''<big>[[September]]</big>'''</blockquote>

== Ich suche ==
<div class="grid grid-large stretch-items" style="text-align: center">
<div class="width-1-2 box" style="border: none;">
[[Datei:Wortmaus_suchend.webp|400px|link=Wortmaus:Inhaltsverzeichnis]]
=== [[Wortmaus:Inhaltsverzeichnis|Ein Wort mit ...]] ===
{| style="width: 85%;"
|-
| [[Wortmaus:Index A|A]] || [[Wortmaus:Index B|B]] || [[Wortmaus:Index C|C]] || [[Wortmaus:Index D|D]] || [[Wortmaus:Index E|E]] || [[Wortmaus:Index F|F]] || [[Wortmaus:Index G|G]]
|-
| [[Wortmaus:Index H|H]] || [[Wortmaus:Index I|I]] || [[Wortmaus:Index J|J]] || [[Wortmaus:Index K|K]] || [[Wortmaus:Index L|L]] || [[Wortmaus:Index M|M]] || [[Wortmaus:Index N|N]]
|-
| [[Wortmaus:Index O|O]] || [[Wortmaus:Index P|P]] || [[Wortmaus:Index Q|Q]] || [[Wortmaus:Index R|R]] || [[Wortmaus:Index S|S]] || [[Wortmaus:Index T|T]] || [[Wortmaus:Index U|U]]
|-
| [[Wortmaus:Index V|V]] || [[Wortmaus:Index W|W]] || [[Wortmaus:Index X|X]] || [[Wortmaus:Index Y|Y]] || [[Wortmaus:Index Z|Z]] || ||
|}
</div>
<div class="width-1-2 box" style="border: none;">
[[Datei:Wortmaus_Mindmap.webp|400px|link=Wortmaus:Wortfelder]]
=== [[Wortmaus:Wortfelder|Ein Wortfeld]] ===
[[Special:RandomInCategory/Wortfelder|Zufälliges Wortfeld]]
</div>
</div>

== Ich möchte ==
<div class="grid grid-large stretch-items" style="text-align: center">
<div class="width-1-2 box" style="border: none;"><div style="padding: 2rem 4rem"></div>
[[Datei:Wortmaus_nutzen.webp|400px|link=Hilfe:Hinweise_für_Lehrkräfte]]
=== [[Hilfe:Hinweise_für_Lehrkräfte|mit Schülerinnen und Schülern die Wortmaus nutzen]] ===
</div>
<div class="width-1-2 box" style="border: none;"><div style="padding: 2rem 4rem"></div>
[[Datei:Wortmaus_mitmachen.webp|400px|link=Wortmaus:Mitmachen]]
=== [[Wortmaus:Mitmachen|bei der Wortmaus mitarbeiten]] ===
</div>
</div>
__NOTOC__ __NOEDITSECTION__

Hauptseite

2026-08-26T17:56:51Z

Tina:

<div class="grid stretch-items vertical-middle banner">
<div class="width-1-3 img-container"><center>[[Datei:Wortmaus_freigestellt.webp|600px|link=]]</center></div>
<div class="width-2-3"><center><div class="banner-text">
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<span class="hidden-small">Zu jedem Wort erhältst du viele verschiedene Informationen. So kannst du deinen Wortschatz auf- und ausbauen und die Rechtschreibung besser kennenlernen.</span>
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<div>
<div class="mw-ui-button">[[Wortmaus:Über Wortmaus|Mehr erfahren]]</div>
<div class="mw-ui-button">[[Hilfe:Erste_Schritte|Einführungsvideo]]</div>
</div></center>
</div>
</div>

== Wort des Monats ==
<blockquote>'''<big>[[August]]</big>'''</blockquote>

== Ich suche ==
<div class="grid grid-large stretch-items" style="text-align: center">
<div class="width-1-2 box" style="border: none;">
[[Datei:Wortmaus_suchend.webp|400px|link=Wortmaus:Inhaltsverzeichnis]]
=== [[Wortmaus:Inhaltsverzeichnis|Ein Wort mit ...]] ===
{| style="width: 85%;"
|-
| [[Wortmaus:Index A|A]] || [[Wortmaus:Index B|B]] || [[Wortmaus:Index C|C]] || [[Wortmaus:Index D|D]] || [[Wortmaus:Index E|E]] || [[Wortmaus:Index F|F]] || [[Wortmaus:Index G|G]]
|-
| [[Wortmaus:Index H|H]] || [[Wortmaus:Index I|I]] || [[Wortmaus:Index J|J]] || [[Wortmaus:Index K|K]] || [[Wortmaus:Index L|L]] || [[Wortmaus:Index M|M]] || [[Wortmaus:Index N|N]]
|-
| [[Wortmaus:Index O|O]] || [[Wortmaus:Index P|P]] || [[Wortmaus:Index Q|Q]] || [[Wortmaus:Index R|R]] || [[Wortmaus:Index S|S]] || [[Wortmaus:Index T|T]] || [[Wortmaus:Index U|U]]
|-
| [[Wortmaus:Index V|V]] || [[Wortmaus:Index W|W]] || [[Wortmaus:Index X|X]] || [[Wortmaus:Index Y|Y]] || [[Wortmaus:Index Z|Z]] || ||
|}
</div>
<div class="width-1-2 box" style="border: none;">
[[Datei:Wortmaus_Mindmap.webp|400px|link=Wortmaus:Wortfelder]]
=== [[Wortmaus:Wortfelder|Ein Wortfeld]] ===
[[Special:RandomInCategory/Wortfelder|Zufälliges Wortfeld]]
</div>
</div>

== Ich möchte ==
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<div class="width-1-2 box" style="border: none;"><div style="padding: 2rem 4rem"></div>
[[Datei:Wortmaus_nutzen.webp|400px|link=Hilfe:Hinweise_für_Lehrkräfte]]
=== [[Hilfe:Hinweise_für_Lehrkräfte|mit Schülerinnen und Schülern die Wortmaus nutzen]] ===
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<div class="width-1-2 box" style="border: none;"><div style="padding: 2rem 4rem"></div>
[[Datei:Wortmaus_mitmachen.webp|400px|link=Wortmaus:Mitmachen]]
=== [[Wortmaus:Mitmachen|bei der Wortmaus mitarbeiten]] ===
</div>
</div>
__NOTOC__ __NOEDITSECTION__

Hauptseite

2026-07-07T12:41:40Z

Tina:

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== Wort des Monats ==
<blockquote>'''<big>[[Juli]]</big>'''</blockquote>

== Ich suche ==
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=== [[Wortmaus:Wortfelder|Ein Wortfeld]] ===
[[Special:RandomInCategory/Wortfelder|Zufälliges Wortfeld]]
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== Ich möchte ==
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Wortmaus:Über Wortmaus

2026-06-09T10:52:40Z

Tina:

{{DISPLAYTITLE:Über uns}}

Kontakt: info@zum.de

Bei Fragen oder Anmerkungen melde dich gern jederzeit bei uns!

====== Unser Projekt ======
[[Datei:logo-zum-portal-text.jpg|rechts]]
*Die Wortmaus ist ein digitales und interaktives Wörterbuch der [https://www.zum.de/portal/ Zentrale für Unterrichtsmedien im Internet e.V.] (kurz: ZUM).
*Das Wörterbuch befindet sich im Aufbau und wird mit den Wörtern des Grundwortschatzes (aktuell aus dem Bundesland Baden-Württemberg) für die Klassen 1-4 befüllt.
*Die Wortmaus ist kostenlos und ohne Anmeldung frei zugänglich. Lediglich für eine Mitarbeit wird ein Benutzerkonto benötigt.
*Alle Inhalte der Wortmaus sind als Open Educational Resources frei lizenziert unter der Lizenz „CC BY 4.0 - Namensnennung 4.0 International“, sofern nicht anders angegeben ([https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.de CC BY 4.0]). Die eingebetteten Inhalte (Audios, Bilder, interaktive Übungen) werden jeweils mit ihrer Lizenz separat angegeben.
* Es gibt hier keine Werbung!

====== Unser Projektteam ======
Die Wortmaus wurde von Mitgliedern der ZUM gegründet und wird seither von den Mitgliedern der ZUM, ehrenamtlichen Lehrkräften, Hochschullehrenden, Wissenschaftler:innen und Studierenden weiterentwickelt. Die Projektleitung der Wortmaus ist Tina Neff. Sie ist Vorstandsvorsitzende der Zentrale für Unterrichtsmedien im Internet e.V. und arbeitet als Dozentin in der Germanistischen Didaktik mit dem Schwerpunkt Schriftspracherwerb an der Universität Vechta.

====== Unsere Chronik ======
* 2018: Entwicklung und Testphase der Wortmaus
* 2023: Weiterentwicklung und Veröffentlichung der Wortmaus
* 2024: Relaunch der Wortmaus
* 2025: Auszeichnung Seitenstark Gütesiegel der Wortmaus

====== Unsere Ziele ======
Alle Kinder können unsere Wortmaus frei zugänglich und kostenlos nutzen, wodurch wir somit ein Stückchen zur Bildungsgerechtigkeit beitragen möchten. Die Nutzung eines digitalen Wörterbuchs für Kinder verfolgt mehrere pädagogische und praktische Ziele:

* Verbesserung der Rechtschreibkompetenz: Kinder lernen, die korrekte Schreibweise von Wörtern zu überprüfen und zu erlernen. Sie entwickeln ein besseres Verständnis für Rechtschreibregeln, Rechtschreibstrategien und auch für Ausnahmeschreibungen.
* Förderung der Autonomie beim Lernen: Kinder können eigenständig nach Wörtern suchen und ihre Schreibweise korrigieren, ohne auf die Hilfe von Lehrern oder Eltern angewiesen zu sein. Sie entwickeln Selbstvertrauen in ihre Fähigkeit, Rechtschreibprobleme selbst zu lösen.
* Erweiterung des Wortschatzes: Durch die regelmäßige Nutzung eines Wörterbuchs entdecken Kinder neue Wörter und deren Bedeutungen. Sie können die erlernten Regeln und Strategien auch auf unbekannte Wörter übertragen. Dies fördert nicht nur die Rechtschreibung, sondern auch das sprachliche Ausdrucksvermögen und das Leseverständnis.
* Nutzung moderner Technologien: Kinder werden an den sinnvollen und effektiven Einsatz digitaler Werkzeuge herangeführt. Sie lernen, wie digitale Ressourcen zur Unterstützung ihres Lernprozesses genutzt werden können.
* Förderung des Interesses am Lesen und Schreiben: Ein digitales Rechtschreibwörterbuch kann interaktive und spielerische Elemente enthalten, die das Interesse der Kinder am Thema Rechtschreibung und Sprache wecken. Es kann helfen, das Lesen und Schreiben als spannende Aktivitäten zu erleben.
* Unterstützung von Kindern mit speziellen Bedürfnissen: Kinder mit Legasthenie oder anderen Lernschwierigkeiten können besonders von digitalen Rechtschreibwörterbüchern profitieren, da diese zusätzliche Hilfen und Funktionen bieten (z.B. Sprachausgabe, visuelle Unterstützung).
* Zeitersparnis und Effizienz: Ein digitales Wörterbuch ermöglicht schnelle und unkomplizierte Nachschlagevorgänge im Vergleich zu traditionellen gedruckten Wörterbüchern. Dies kann den Lernprozess beschleunigen und den Kindern mehr Zeit für andere schulische oder außerschulische Aktivitäten lassen.
* Insgesamt kann die Nutzung eines digitalen Rechtschreibwörterbuchs für Kinder eine wertvolle Ergänzung im Sprachunterricht sein und deren sprachliche Fähigkeiten nachhaltig verbessern.

====== Unserer Konzept ======

Ein Konzept für ein digitales Wörterbuch für Kinder sollte sowohl pädagogische Aspekte als auch technische Funktionen berücksichtigen:
* Unsere Zielgruppe: Kinder im Alter von 6-12 Jahren
* Unsere Hauptziele: Förderung der Rechtschreib- und Medienkompetenz & Wortschatzarbeit & Motivation für Lesen und Schreiben & Differenzierung und Inklusion
* Unsere Inhalte: Grundwortschatz Baden-Württemberg: Wortdefinition, Erklärungen, Beispiele, Synonyme, Aussprache, Bilder, Interaktive Übungen
* Unsere Oberfläche: Benutzerfreundliche Oberfläche, Intuitive Navigation, Einfache und kindgerechte Menüs und Symbole, Visuell ansprechend, Suchfunktion
* Zukünftige Ideen: Integration weiterer Grundwortschätze, Integration von Schreiboberfläche für eigene Texte, Integration von Animationen, Personalisierung mit Benutzerprofilen (Lernhistorie, Lernfortschritt, Lernempfehlung, Favoritenliste)

[[Kategorie:Hilfe-Seite]]

Hauptseite

2026-06-01T16:01:10Z

Tina:

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== Wort des Monats ==
<blockquote>'''<big>[[Juni]]</big>'''</blockquote>

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== Ich möchte ==
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2026-06-01T16:00:21Z

Tina:

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== Wort des Monats ==
[[Juni]]
<colorize =""="">Die Kekse - Eine Geschichte mit Frosch und Kröte</colorize>

== Ich suche ==
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=== [[Wortmaus:Wortfelder|Ein Wortfeld]] ===
[[Special:RandomInCategory/Wortfelder|Zufälliges Wortfeld]]
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== Ich möchte ==
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2026-06-01T15:58:52Z

Tina:

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== Wort des Monats ==
[[Juni]]

== Ich suche ==
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[[Special:RandomInCategory/Wortfelder|Zufälliges Wortfeld]]
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== Ich möchte ==
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Junis

2026-06-01T15:58:24Z

Tina: Page created automatically by parser function on page Juni

#REDIRECT [[Juni]]

Juni

2026-06-01T15:58:24Z

Tina:

{{Wort
|wortart=Nomen
|artikel=der
|plural=Junis
|worttrennung=Ju-ni
|bild=Juni.jpg
|aussprache=Juni.mp3
|merkwort=Nein
|bedeutung=Sechster Monat im Jahr; Monat im Sommer
|beispiel=Im Juni ist es warm.;
Wenn es Juni wird, gehen wir an den See.;
|sinnverwandt=Sommer; sommerlich; warm
|wortfeld=Monate
|nominativ_singular=der Juni
|nominativ_plural=die Junis
|genitiv_singular=des Junis
|genitiv_plural=der Junis
|dativ_singular=dem Juni
|dativ_plural=den Junis
|akkusativ_singular=den Juni
|akkusativ_plural=die Junis
|fehlschreibung=juni; Junie; Youni; Junni; Yuni; Yunie;
|englisch=june
|uebung={{Uebung
|title=Der Juni
|quelle=apps.zum.de
|uebungid=26137
}}
}}

Juni

2026-06-01T15:57:41Z

Tina:

{{Wort
|wortart=Nomen
|artikel=der
|plural=Juni
|worttrennung=Ju-ni
|bild=Juni.jpg
|aussprache=Juni.mp3
|merkwort=Nein
|bedeutung=Sechster Monat im Jahr; Monat im Sommer
|beispiel=Im Juni ist es warm.;
Wenn es Juni wird, gehen wir an den See.;
|sinnverwandt=Sommer; sommerlich; warm
|wortfeld=Monate
|nominativ_singular=der Juni
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|genitiv_plural=der Junis
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|akkusativ_plural=die Junis
|fehlschreibung=juni; Junie; Youni; Junni; Yuni; Yunie;
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|title=Der Juni
|quelle=apps.zum.de
|uebungid=26137
}}
}}

Apfel

2026-06-01T15:52:08Z

Tina:

{{Wort
|wortart=Nomen
|artikel=der
|plural=Äpfel
|worttrennung=(Ap-fel)
|bild=Apfel.jpg
|aussprache=Apfel.mp3
|merkwort=Nein
|bedeutung=Ein Obst, das an Bäumen wächst;
|klexikon=Apfel
|miniklexikon=Apfel
|beispiel=Ich pflücke einen Apfel vom Baum.;
Ich beiße ein Stück meines Apfels ab.;
|sinnverwandt=Baumobst; Frucht;
|wortfeld=Essen; Obst; Herbst; Frucht
|wortfamilie=Apfel
|nominativ_singular=der Apfel
|nominativ_plural=die Äpfel
|genitiv_singular=des Apfels
|genitiv_plural=der Äpfel
|dativ_singular=dem Apfel
|dativ_plural=den Äpfeln
|akkusativ_singular=den Apfel
|akkusativ_plural=die Äpfel
|fehlschreibung=Afel; Apvel; avel; Abfel; Abvel; apfel; abfel; afel
|englisch=apple
}}

Wortfeld:Frucht

2026-06-01T15:51:39Z

Tina: Leere Seite erstellt

Wortmaus:Wortarten

2026-05-28T12:41:50Z

Tina:

Hier findest du unsere Wortarten:
* [[:Kategorie:Nomen|Nomen (Namenwort)]]
* [[:Kategorie:Verb|Verb (Tätigkeitswort)]]
* [[:Kategorie:Adjektiv|Adjektiv (Wiewort)]]
* [[:Kategorie:Artikel|Artikel (Begleiter)]]
* [[:Kategorie:Pronomen|Pronomen (Fürwort)]]
* [[:Kategorie:Adverb|Adverb (Umstandswort)]]
* [[:Kategorie:Numeral|Numeral (Zahlwort)]]
* [[:Kategorie:Präposition|Präposition (Verhältniswort)]]
* [[:Kategorie:Konjunktion|Konjunktion (Bindewort)]]
* [[:Kategorie:Interjektion|Interjektion (Ausrufewort)]]

Kategorie:Numeral

2026-05-28T12:38:35Z

Tina: Leere Seite erstellt

zehn

2026-05-28T12:38:28Z

Tina:

{{Wort
|wortart=Numeral
|worttrennung=zehn
|bild=number-437928_1280.jpg
|aussprache=zehn (online-audio-converter.com).mp3
|merkwort=Ja
|bedeutung=Eine Zahl oder Ziffer, die nach der neun und vor der elf kommt.;
|beispiel=Wir kaufen zehn Birnen. ;
Es ist zehn Uhr. ;
|wortfeld=Mengenangaben; Zahlen
|rechtschreibbesonderheit=Dehnungs-h
|fehlschreibung=zen; Zen; zeen; Zeen; zenn; Zenn;
|englisch=ten
}}

vier

2026-05-28T12:38:18Z

Tina:

{{Wort
|wortart=Numeral
|worttrennung=vier
|bild=vier.jpg
|aussprache=vier.mp3
|merkwort=Nein
|bedeutung=Vier ist eine Zahl, die beim Zählen nach drei und vor fünf kommt.
|beispiel=Ein Rechteck hat vier Ecken.;
Ich bin in der vierten Klassen.
|wortfeld=Zahlen
|wortfamilie=viertens; vierteln
|fehlschreibung=vir; vihr; fier; fiehr; viehr; fihr; fir
|englisch=four
}}

sechs

2026-05-28T12:38:09Z

Tina:

{{Wort
|wortart=Numeral
|worttrennung=sechs
|aussprache=sechs.mp3
|merkwort=Nein
|bedeutung=Das Adjektiv sechs ist ein Zahlwort.;
Manchmal wird das Wort auch großgeschrieben, wenn du direkt über die Zahl sprichst (die Sechs).;
Aber wenn du die Zahl verwendest um eine Menge zu beschreiben, dann musst du das Wort klein schreiben.
|beispiel=Ich kaufe sechs Bücher.; Es fehlen heute sechs Kinder in der Schule.;
|sinnverwandt=sechs
|wortfeld=Zahlen
|wortfamilie=Sechs; Sechsergruppe
|rechtschreibbesonderheit=- ch
|fehlschreibung=seks; secks; Sechs; Seks; Secks; Sächs; sächs; Säks; säks; säcks; Säcks;
|englisch=six
|positiv=sechs
|komparativ=es gibt keine Steigerung von sechs
|superlativ=es gibt keine Steigerung von sechs
}}

drei

2026-05-28T12:38:00Z

Tina:

{{Wort
|wortart=Numeral
|worttrennung=drei
|bild=number-437920_1280.jpg
|aussprache=drei.mp3
|merkwort=Nein
|bedeutung=Die Drei ist die Zahl, die nach der Zwei und vor der Vier kommt.;
|beispiel=Wir teilen uns drei Kekse.;
Ich habe drei Flugzeuge gesehen.;
|wortfeld=Zahlen
|wortfamilie=dreierlei
|fehlschreibung=trei; drai; trai; drahi;
|englisch=three
}}

achtzig

2026-05-28T12:37:50Z

Tina:

{{Wort
|wortart=Numeral
|worttrennung=acht-zig
|bild=80.png
|aussprache=achtzig.mp3
|merkwort=Ja
|bedeutung=Achtzig ist eine Zahl. Sie kommt nach neunundsiebzig und vor einundachtzig.
|beispiel=Ich habe achtzig Cent gespart.; Mein Opa ist achtzig Jahre alt.;
|wortfeld=Zahlen
|wortfamilie=acht
|fehlschreibung=achzig; achzich; achtzich; achtsig; achtsich; achttsig; achttsich;
|englisch=eighty
}}
```plaintext

```

achtzehn

2026-05-28T12:37:37Z

Tina:

{{Wort
|wortart=Numeral
|worttrennung=acht-zehn
|aussprache=achtzehn.mp3
|merkwort=Ja
|bedeutung=Achtzehn ist eine Zahl. Sie kommt nach siebzehn und vor neunzehn.
|beispiel=Ich bin jetzt achtzehn Jahre alt.; Achtzehn Vögel sitzen auf dem Baum.; Der Bus fährt in achtzehn Minuten ab.
|wortfeld=Zahlen
|wortfamilie=acht
|fehlschreibung=achtzen; achzehn; achzen;
|englisch=eighteen
}}

acht

2026-05-28T12:37:16Z

Tina:

{{Wort
|wortart=Numeral
|worttrennung=acht
|bild=8Acht.jpg
|aussprache=acht.mp3
|merkwort=Nein
|bedeutung=eine Zahl oder Ziffer, die nach der sieben und vor der neun kommt
|beispiel=Es ist acht Uhr. ;
Wir kaufen acht Äpfel. ;
Sie wird am Montag acht Jahre alt.
|wortfeld=Zahlen
|fehlschreibung=art; achd; ard;
|englisch=eight
}}

Wortmaus:Wortarten

2026-05-28T12:35:58Z

Tina:

Wortmaus:Wortarten

2026-05-28T12:33:51Z

Tina:

Hilfe:Erste Schritte

2026-05-28T12:33:40Z

Tina:

{{DISPLAYTITLE:Einführungsvideo}}
Du möchtest die Wortmaus und die Wörter der Wortmaus kennenlernen?

Dann schaue dir dieses kurze Video an, in dem die Wortmaus vorgestellt wird:

[[Datei:Erklärvideo Wortmaus.mp4]]

Wortmaus:Wortfelder

2026-05-28T12:33:34Z

Tina:

{{DISPLAYTITLE:Wortfelder}}
Hier findest du unsere Wortfelder:
<div class="wortindex">
{{#cargo_query:
tables=wort
|fields=
wortfeld,
COUNT(*)
|format=template
|template=Wortfeld Link
|group by=wortfeld
|order by=wortfeld
|limit=10000
}}
</div>__NOEDITSECTION__

Wortmaus:Wortarten

2026-05-28T12:32:51Z

Tina: